Favoriser l’égalité professionnelle F/H dans son activité de formation
Formation créée le 19/05/2025.
Version du programme : 2
Programme de la formation Version PDF
Informations clés • Durée : 7 heures • Modalité : 100 % à distance sur plateforme • Tarif : 390 € net de taxes / stagiaire Présentation de la formation Cette formation de premier niveau s’adresse à tout professionnel ou professionnelle de la formation souhaitant intégrer l’égalité professionnelle femmes/hommes dans ses pratiques. Elle permet de répondre à l’obligation légale de l’article D6112-1 Code du travail : « Toute personne concourant à la formation professionnelle tout au long de la vie est formée aux règles relatives à l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes et contribue, dans l’exercice de son activité, à favoriser cette égalité. »
Objectifs de la formation
- Identifier les règles légales relatives à l’égalité professionnelle
- Construire un plan d’action adapté à son contexte
- • Valoriser sa démarche dans le cadre qualité (Qualiopi, Certif’Région)
Profil des bénéficiaires
- Formateur·rice indépendant·e ou salarié·e
- Référent·e égalité professionnelle
- Responsable d’organisme de formation
- Salarié·es chargé·es de l’intégration de l’égalité professionnelle dans les pratiques pédagogiques et organisationnelles
- Niveau 4 (Bac ou équivalent)
- Niveau B2 en français (oral et écrit)
- Compétences numériques : niveau "indépendant" sur PIX ( Internet, Excel)
- Score ≥ 3 à l’auto-évaluation de l’intérêt pour la FOAD
Contenu de la formation
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Module 1 : Décrire les obligations légales en matière d’égalité professionnelle
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Module 2 : Expliquer les causes et manifestations des inégalités femmes/hommes
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Module 3 : Identifier les stéréotypes de genre dans des situations pédagogiques
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Module 4 : Distinguer stéréotypes, discriminations et inégalités en formation
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Module 5 : Expliquer le rôle des rétroactions dans les inégalités en formation
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Module 6 : Construire un plan d’action contextualisé et opérationnel
Eléonore RIBALTCHENKO est formatrice d’adultes depuis 2014. Diplômée d’un Master 2 Ingénierie et Conseil en Formation, certifiée conseillère emploi et évolution professionnelle et praticienne en bilan de compétences, elle a accompagné plus de 1 500 professionnel·les. Elle est la formatrice et responsable pédagogique de cette formation.
- Moyens de suivi et d’évaluation • Avant : questionnaire de positionnement • Pendant : quiz, production d’un plan d’action • Après : questionnaire de satisfaction, attestation de formation et certificat de réalisation
- Suivi post-formation Les stagiaires peuvent rejoindre le Cercle LinkedIn Formation & RSE pour : • Partager leurs actions • Participer à une classe virtuelle trimestrielle (facultative) • Accéder à des ressources et échanges professionnels
- Travaux et suivi en FOAD Pour le détail des travaux à réaliser, du temps estimé et du suivi FOAD, consultez la carte mentale et le Trello du parcours. Modalités et délai d’accès • Dossier d’inscription à finaliser 15 jours avant le démarrage • Attestation d’inscription transmise après validation Modalités pédagogiques • Formation asynchrone sur plateforme accessible 24/7 (ordinateur, tablette, smartphone) • Modules interactifs : quiz, vidéos, études de cas, plan d’action Accompagnement et assistance • Pédagogique : via messagerie privée et forum de la plateforme (réponse sous 72h ouvrées) • Technique et administrative : par mail (réponse sous 72h ouvrées) Les CGV, CGU, le règlement intérieur et les indicateurs qualité sont accessibles sur formanov.com.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Attestation de formation